计算机应用技术专业2.5年函授专科专业简介

一、   培养目标

学员通过系统学习，能够在思想政治、知识水平、教学能力和科研能力等方面，达到规定的计算机应用技术专业函授专科毕业水平，身心健康，胜任计算机技术应用工作。

1、思想政治道德素质方面：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的主要思想，具有高尚的职业道德。

2、专业、文化科学知识素质方面：系统掌握计算机应用技术专业专科水平的基础理论、基本知识和基本技能，了解本学科发展前沿和相关学科的发展，具有较强的开拓创新精神。

3、从事科研工作能力素质方面：具备初步的科研能力。

4、身体、心理素质方面：具有一定的公共卫生与预防医学基本知识和健全的心理、健康的体魄，热爱所从事的事业，胜任相关的工作。

二、 学制、学历层次及学习形式

  学制:两年半;学历层次:专科;学习形式:函授。

三、学时分配与课程结构

1、本专业总学时2234，其中公共基础课： 234学时，占总学时的10.5%；专业基础课：1552学时，占总学时的69.5%；专业选修课：312学时，占总学时的13.9%

2、毕业设计：96学时。

四、课程简介

(一)专业基础课

 1、应用数学基础

《应用数学基础》是基础必修课。它的主要内容包括微积分、线性代数、概率论与数理统计等必要的知识。微积分是研究变量变化的一门科学，它所研究的对象是事物运动、变化过程中变量间相互依赖的函数关系。微积分的产生与发展与其广泛的应用交织在一起，刺激和推动了许多数学新分支的产生，它在观念和方法上有自己鲜明的特点。线性代数也是计算机专业所必须具备的数学工具之一，它主要介绍了矩阵理论与线性方程组理论，对于培养学生抽象思维能力、逻辑推理能力有很重要的作用。概率论与数理统计研究随机现象的统计规律性。人们在社会实践中发现：很多现象都具有随机性，对它们的精确描述必须要用概率论与数理统计的理论和方法。概率论与数理统计的方法日益渗透到各个领域，并广泛应用于自然科学、经济、医学、金融保险等。因此这门课程对提高学生解决实际问题的能力，培养辩证的思维方式，增强基本素质等方面都有其重要作用。通过本课程的学习，使学生初步掌握学习计算机专业的数学的基本知识、基本理论和基本技能，为学习其它课程和今后工作的需要，打下必要的基础。

2、信息技术基础

《信息基础》课程是一门重要的专业基础课，也是其他专业必修的一门公共基础课程。适合大学一年级学习。本课程主要介绍计算机科学技术的基础知识，包括计算机软硬件技术及计算机基础应用技术。

通过本课程的学习，主要使学生了解计算机的一些基本概念，如信息技术、计算机的历史与发展趋势、应用领域、工作原理、文件与数据存储、多媒体、网络等。通过计算机软硬件技术部分的学习，主要使学生了解计算机市场，掌握基本的软硬件技术，能够正确选购、配置、安装和调试多媒体网络计算机，了解软件的重要作用及软件开发技术，掌握典型的系统软件和应用软件的安装。通过对计算机应用技术部分的介绍，使学生掌握窗口操作系统软件、办公自动化软件、各种常用软件的使用，具备初步的根据实际需要开发功能简单的应用程序的能力。总之，通过本课程的学习使学生掌握计算机基础知识，具备较强的计算机基础应用能力，为后继课程的学习打下较好的基础。

3、C语言程序设计

本课程是学生必修的一门专业课，具有非常重要的地位和作用，它是为满足计算机应用领域对计算机应用人才的需要而设置的。本课程的任务是通过学习，使学习者为以后学习数据结构、操作系统、数据库、软件工程、计算机网络等后继课程打下坚实的计算机语言和程序设计的基础，能够达到用面向对象的观点和程序结构解决实际应用中的软件开发问题，并且为以后从事应用软件开发提供合适的工具。通过本课程的学习，使学员了解面向对象的思想和基本概念；熟练掌握C语言的数据类型、各类运算符、三种基本结构以及数组、指针、函数的用法；熟练使用C语言进行应用程序的设计与开发。学习者能切实掌握C程序设计语言作为实际工作中的工具，并为以后学习其它课程打下基础。本课程是一门实践性很强的课程，要求学习者不仅要掌握编程方法，而且能在计算机上调试和测试一般的程序。

 4、数据结构

数据结构是一门专业必修课。本课程的目的是使学生较全面地掌握各种常用的数据结构，为后续课程提供必要的基础，提高运用数据结构解决实际问题的能力。本课程的基本要求是：从数据的逻辑结构、存储结构和运算三个方面识记并理解线性表、栈、队列、串、数组、广义表、树、图和文件等常用数据结构；理解在各种常用的数据结构上实现的排序和查找运算；对算法的时间和空间复杂性有一定的分析能力；针对常见的应用问题，能选择合适的数据结构及设计有效的算法解决。

   5、操作系统

   操作系统是计算机系统的核心，是主要基础课程，要求学生掌握现代操作系统的基本概念、原理和发展动向，从而对计算机系统有比较完整的认识，以指导学生在以后的学习过程中对计算机科学体系的认识。由于操作系统是计算机系统的核心，是计算机专业主要基础课程，故该课程的教学目标是使计算机专业的学生初步掌握操作系统设计的原理和关键实现技术。该课程要求学生不单要掌握现代操作系统的基本概念、原理和发展动向，而且要强调对学生实践能力和动手能力的培养，故在实验课中添加了对LINUX源代码的分析。

  6、数字逻辑

  本课程是计算机的硬件基础，是重要基础课。是一门与数字器件的发展密切相关的、实践性很强的课程，也是一门发展最快、应用最广的学科。

通过本课程的学习，使学生掌握数制的概念和转换方法；逻辑函数的化简；CMOS集成逻辑门电路；组合逻辑电路的分析，用VHDL语言对组合逻辑电路描述方法；触发器及用VHDL语言对时序电路进行描述的基本方法；时序电路的分析和设计；可编程逻辑器件的工作原理；使用几种常用的器件手册；了解数字电路器件的分类、物理特性、接口技术；熟悉常用仪器的使用；建立初步的数字电路系统设计思想。熟练使用分析和设计数字电路和数字系统的工具。逐步提高逻辑思维能力，以及分析和解决实际问题的能力。为深入学习本专业的后续课程打好基础。

  7、计算机组成原理

  本课程是一门重要主干课程。设置这一课程的目的是，使学生了解和掌握计算机系统中硬件部分的组成原理，掌握计算机的基本工作原理，了解计算机各主要部件的硬件结构、相互联系和作用，从而对整个计算机系统从硬件角度有完整的了解，为学习本专业后继课程的学习打下基础。课程主要介绍运用数字电路技术实现计算机部件的原理，以及计算机系统的工作原理。本课程的一个主要特点是综合性强，需要运用多学科的知识，各章之间相互联系又相对独立。通过学习，使学生深刻理解计算机系统各功能部件的功能、组成和工作原理，正确理解各功能部件之间的相互关系以及它们在计算机系统中所起的作用；了解和掌握计算机系统某些部件的设计与分析技术，包括数据与指令的编码、存储，运算、输入输出等；理解和掌握计算机系统中的基本概念和方法，并能将这些概念和方法运用在后继课程的学习中。

8、SQL Server

本课程从如何设计数据库管理系统的角度出发，深入介绍了SQL Server 2000的相关内容，目的是希望能够学习到像SQL Server 2000这样优秀的数据库管理系统软件的设计与实现技术，进而掌握、提高设计这种大型复杂的系统软件的能力。全课程围绕SQL Server 2000的核心部分--体系结构、存储系统、查询处理、工发控制、以及事务管理，分别介绍各个部分的设计思想、基本算法、以有具体实现。此外，还对SQL Server 2000新的扩充部分数据仓库联机分析处理、XML等也作了介绍。本课程是专业选修课。

9、WEB系统与技术

《WEB编程》是一门应用性较强的课程。通过实例学习使学生掌握动态网站设计与制作的基本原理，全面掌握ASP编程的思路和开发技巧与体系及相关新概念，了解ASP技术的发展特点和设计技巧，在此基础上根据自己的需要开发出功能强大的动态网站。通过本课程的学习，使学习者掌握Web的概念、ASP的概念、如何用HTML语言制作Web页面、如何用VBScript语言制作Web页面，以及SQL（结构查询语言）的简单应用，能熟练使用ASP对象的属性、方法和事件与数据库建立连接等内容。

10、计算机网络

计算机网络是一门必修专业课程。计算机网络是计算机技术和通信技术密切结合并迅速发展的新技术，在信息社会中得到了极其广泛的应用。计算机网络已经成为了计算机科学与技术专业学生必须掌握的一门重要课程。本课程使学生系统地学习和掌握计算机网络的主要基础知识（数据通信技术、数据编码技术、数交换技术、差错控制方法），了解网络的拓扑结构、传输媒体及体系结构和协议。掌握物理层、数据链路层、网络层、运输层的功能和协议，了解高层协议。掌握局域网的参考模型与协议标准，掌握媒体访问控制（MAC）即 CSMA/CD、TokenRing、Token Bus的工作原理和协议规范，了解FDDI的工作原理。了解综合业务数字网（ISDN）、异步传送方式（ATM）、帧中继、快速/千兆以太网、因特网（Internet）、内联网（Intranet）、网络管理基础与网络安全等实用技术的基本原理。

  11、数据库原理与应用

  本课程是专业的必修课，主要讨论数据库系统的基本概念、基本原理、基本方法以及有关的应用。主要内容包括：数据库系统的组成、关系数据库、数据库设计以及数据保护等，同时讲解一种重要的数据库系统的应用。要求学生通过本课程的学习了解有关数据库系统的基本概念，掌握相关的知识，初步掌握数据库设计方法，并能用数据库系统建立数据库及简单的应用。教授完本课程应达到的基本目的是使学生能够识记数据库系统的基本概念，理解数据库系统的基本原理，并能应用数据库理论进行数据库设计。

  12、网络安全

  随着通信技术的不断发展特别是随着各种计算机网的互连使用，如何保证信息安全有效地传输和防止非法窃取已经成为一个必须立即解决的重要问题。切实可行的网络安全措施和数据保密成为推动现代密码学和网络安全技术飞速发展的动力。本课程为高年级的专业选修课。通过本课程的学习，学生能够掌握网络信息安全的基本知识和技巧，为今后从事信息安全工作打下基础。

   13、软件工程

  软件工程的学习是主要介绍软件开发过程中，应该掌握的成熟管理经验和手段，以此来保证软件开发工作按时按质完成。了解软件工程的形成、现状和发展，软件生存周期，开发规范，软件结构，软件开发工具和管理，软件开发方法等。掌握软件开发各阶段的基本方法和基本步骤。了解在软件开发过程中应遵循的流程、准则、标准和规范。

深入研究和工程实践作好必要的准备。